二、具体工作：
1、精心做好各种电教设备的配置工作。
时候期间完善我校各种信息化设备的添置工作，特别要全部完成学校教室的数字化多媒体终端的接入工作，为每位教师配置一台办公电脑，升级校园网中心设备（增加能够满足12小时工作的电源和交换机设备），增添1台1.5T的NAS。
2、联合教科室做好课题研究工作。
扎实有效地开展好课题《数字化校园与信息化学习环境的研究》的初期研究工作。
3、加大对教师和学生的培训力度，促使信息技术与课程整合由点到面铺开。
①进一步对学校行政班子进行学校网站的使用培训，力求做到部门工作及时上网，增强学校网站的对外宣传力度。
②继续对全体教师进行新数字校园网络使用普及培训，要求每个学科的每个单元成绩能够及时进入数字校园，班主任的相关工作直接在数字校园网进行。
③对三－六年级信息技术特色班的班主任进行校园BLOG和电子助教平台的应用培训，并由班主任教师对本班的学生的进行打字、校园网络应用等的培训。
4、联合教导处和教科室做好教师信息技术与课程整合课的开课力度。
①以制度的形式要求三－六年级信息技术实验班的语数外三科教师每学期对校内开一节基于网络环境下的信息技术与课程整合课，副科教师有条件的也可以进行尝试。电教室全程录像。
②以制度的形式要求每位教师在每学期的两节公开课中至少有一节使用电子助教平台制作的网络课件进行教学。
5、三年级信息技术实验班工作加强实验班学生的网络道德教育，使其能够分辨互联网上不良信息，有较强的自我约束力。同实验班的任课教师探讨网络环境下整合课的相关策略。要求实验班的任课教师调整并强化自己的博客，使其成为教师自身成长的助手和学生学习的新平台。对实验班的学生进行校园BLOG的细化和规范化工作。进行一次对家长的特色展示活动。
6、加大数字校园网和学校网站的应用力度在条件允许的情况下，把校内资源向部分家长开放。三－六年级各班按要求在学校网站的“滨小学生作文系统”栏目中发表作文。（有数量和质量的要求）细化学校网站的分类，增加一些有特色的师生栏目，使其更加符合我校的教育教学发展需求。
7、加大计算机兴趣小组活动的力度，积极参加各项比赛。组建电脑绘画、电脑网页及电脑小报等兴趣小组。每周对计算机兴趣小组的同学进行1次培训。11月份组织学生进行省、市、区电脑绘画比赛。
8、积极有序地开展校园电视台的各项活动。
①做好校园电视台教师录像课的制作工作，本学期制作10-15节录像课。
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